На втором году судьбы кроха очень резко отличается от того беззащитного свертка, что его родные принесли из роддома. Второй год судьбы примечателен, в первую очередь, совершенствованием главных перемещений, ребенка, в особенности ходьбы; его необычайной подвижностью; стремительным и разноплановым развитием предметно-игрового поведения. Весьма скоро начинается обращение крохи, но осознаёт окружающих он так же, как и прежде лучше, чем говорит.
В конце второго года судьбы в активном словаре малыша насчитывается уже от 200 до 300 слов, другими словами, его обращение уже возможно разглядывать как главное средство общения со взрослыми.
Ребенок уже владеет хорошими навыками независимого передвижения, и по сей день он легко может добраться до предметов и мест, каковые раньше были для него недоступными. на данный момент кроха — испытатель и исследователь. Он все разглядывает, трогает; он знает содержимое и кухонного шкафа, и книжного, и вечно проводит с окружающими его вещами испытания по установлению их размеров, формы а также прочности.
Родителям такие испытания доставляют большое количество тревоги, им приходится всегда контролировать действия и местонахождение ребенка. Но, им направляться не раздражаться, а радоваться его рвению познавать данный мир, создавая крохе для этого все условия. В первую очередь, необходимо позаботиться о безопасности крохи, убрав подальше лекарственные средства, режущие, колющие и бьющиеся предметы, а электрические розетки закрыв особыми заглушками.
В действительности, отыскать компромисс между рвением ребенка изучить любой уголок в доме и жаждой своих родителей обезопасить его от травм, а имущество — от порчи, весьма легко. К примеру, возможно сделать несложную перестановку в кухонных шкафчиках: отыскав место для бьющихся предметов и продуктов на верхних полках, нижние покинуть для кастрюлек, пластмассовой утвари и эмалированных мисок. На журнальном столике лучше разместить детские книжки с картинами, в незакрывающихся коробках рабочего стола — разнообразные коробочки, игрушки и т.д.
Двигательная активность ребенка на втором году судьбы
Для здорового малыша этого возраста характерно постоянное перемещение на протяжении бодрствования. Как раз подвижность есть одним из главных стимулов ребенка к формированию, она дает ему возможность для знакомства с окружающим его миром, содействует психологическому формированию ребенка. При мышечной работе, сопровождающей перемещение, понижается нервное напряжение.
Исходя из этого подвижность малыша обязана лишь радовать его своих родителей. Беспокоиться им необходимо, в то время, когда ребенок на втором году судьбы не проявляет жажды познакомиться с окружающим миром, он малоподвижен и негромок. В случае если кроха проявляет гиперактивность, направляться сдерживать его подвижность, переключая детское внимание на занимательные, но более спокойные игры.
Чем выше делается двигательная активность крохи, тем большее значение получает уровень качества обуви, которую ему надевают. Но, дома нужно разрешать ему ходить босиком. Дело в том, что хождение босиком содействует формированию мышц стопы. В этом возрасте формируются своды детской стопы, и, в то время, когда подошвенная поверхность стопы контактирует с полом, она чутко реагирует на темперамент поверхности. Это содействует напряжению мелких мышц, участвующих в образовании сводов.
В то время, когда ребенок всегда носит обувь, эти естественных физиологические моменты просто не имеют возможности оказывать влияние на его развитие.
Дабы оказать помощь крохе на втором году судьбы увеличить собственные двигательные возможности и освоить более сложные перемещения, родители не должны ограничивать его рвение к постоянному перемещению, в случае если лишь воздействие, которое он задумал, не угрожает ему какой-то опасностью.
В это время времени ребенок обучится не только подниматься на возвышение, но и спускаться с него, преодолевать низкое препятствие, бегать, и все время, пока он будет осваивать эти навыки, родители должны помогать ему и, при необходимости — подстраховывать. Но, в то время, когда кроха падает, не нужно показывать ему собственный испуг и бежать к нему со всех ног, лучше дать ему возможность самостоятельно встать. Упрочнения, каковые он наряду с этим предпримет, не просто укрепят его мускулы, но и разрешат купить неоценимый опыт поведения на улице и в следующий раз обойти место, где его настигла неприятность.
Необходимо не забывать, что, осваивая разные виды перемещения, ребенок приобретает уверенность в собственных силах, он развивает собственную смелость, упорство и сообразительность в достижении цели, исходя из этого он неизменно обязан встречать поощрение собственной двигательной активности и нужную помощь родных.
Развитие речи ребенка на втором году судьбы
В развитии речи ребенка направляться выделить два направления: кроха учит значения слов и обучается произносить их. Как мы сообщили сначала, познание в этом возрасте начинается с опережением активного произнесения.
Дабы развивать активную обращение ребенка, родителям направляться побольше с ним говорить и использовать наряду с этим простые предложения. Необходимо учить его просить необходимые ему вещи, это будет содействовать усилению необходимости в общении со взрослыми и интереса к независимому произнесению слов. Кроме этого крайне полезно разыгрывать маленькие сценки с игрушками, в которых действия всех участников сопровождаются речью.
Игры ребенка на втором году судьбы
Еще долго, впредь до начала школьной судьбе, игра будет для ребенка самым действенным и дешёвым средством умственного, физического и эмоционального развития. Навыки независимой игры у него появляются не сходу, сперва родители должны играться вместе с ним. Но со временем кроха захочет сам выбирать сюжет игры и устанавливать в ней правила.
Дети, достигшие года, обожают играться в подвижные игры. Особенно полезно проводить их на свежем воздухе. Кроха уже может гулять без коляски, и начнёт исследовать все, что встретится ему на пути.
В случае если это не будет иметь вид окурка, осколка стекла либо второй страшной либо нечистой вещи, не требуется его одергивать. В случае если интерес малыша все же приведёт к нежелательному предмету, направляться мягко перевести его внимание на что-то второе.
Весьма нужны для ребенка этого возраста игры с мячом. Они содействуют формированию ловкости, глазомера, улучшению координации перемещений и приносят ребенку громадное наслаждение. Кроха на втором году судьбы может бросать и толкать мяч, и пробует его ловить и удерживать.
К тому же, подвижные игры направляться менять со спокойными и отводить достаточно времени на то, дабы кроха сосредоточился на собственных игрушках. Складывая собственные карандаши, снимая и надевая колесики на машинки либо разбирая их на запчасти, он развивает небольшую моторику пальцев, что очень полезно для развития его речи и нервной системы.
В этом периоде собственного развития ребенок может подолгу играться с книжками-картинами. У него уже имеется любимые изображения, а на фото он определит людей, в обществе которых проводит большое количество времени.
Непременно, кроха уже в этом возрасте испытывает недостаток в собственном уголке. Но, не нужно загромождать его игрушками, поскольку их обилие будет рассеивать внимание ребенка, помимо этого, он еще не в состоянии поддерживать в том месте порядок. направляться давать ему по паре игрушек и иногда их поменять, а остальные держать раздельно.
Сейчас принципиально важно приучать ребенка оставаться одному в помещении, и легче всего это удается делать, в то время, когда он увлеченно играется. В случае если рядом с ребенком неотлучно будут взрослые, он потом будет опасаться остаться один, что создаст довольно много сложностей. Исходя из этого направляться учить кроху преодолевать данный ужас, поощряя его самостоятельность и неспешно удлиняя периоды, в то время, когда он остается один.
Игрушки ребенка на втором году судьбы
Верный подбор игрового материала позволяет ребенку не только развлекаться, вместе с тем деятельно покупать и развивать разные навыки и знакомиться с разнообразными проявлениями окружающего его мира.
В первую очередь, в этом возрасте ребенок весьма обожает строить, исходя из этого необходимо позаботиться, чтобы у него хватало стройматериалов — кубиков.
Полезно будет обзавестись тележкой на веревочке либо с ручкой, которую он будет возить за собой, загружая и разгружая, поскольку сейчас кроха с наслаждением все толкает, тянет, возит.
На втором году судьбы ребенок уже начинает рисовать, исходя из этого нужно, дабы у него были цветные карандаши либо мелки. Это занятие полезно и для своих родителей, поскольку, пока кроха будет воображать себя живописцем, они возьмут пара драгоценных мин. спокойствия.
По окончании полутора лет ребенку нужны игрушки, развивающие ловкость рук, к примеру, формочки, имеющие цвет и разную величину, каковые возможно вставлять приятель в приятеля. Кроме этого направляться позаботиться, дабы он имел все нужное для игры в песочнице: лопатку, грабли, совочек, ведерко и т.д.
Полезно брать крохе ситуативные игрушки, поскольку посредством самолетов, автомобилей, домиков, гаражей, кукол, детской посуды и т.д. он сможет воспроизводить действия взрослых, изучая их мир.
Незаменимой игрушкой для малыша для того чтобы возраста есть мяч. Сперва ребенка необходимо познакомить с возможностями его применения, поиграть с ним совместно, подключить к игре вторых детей. Но, в случае если кроха допускает неточности, не нужно его укорять, а лучше предложить ему еще потренироваться.
На втором году судьбы ребенок уже сможет пользоваться самокатом, что нужен для увеличения выработке и двигательной активности детей у них двигательных реакций. Необходимо следить, дабы он иногда менял ногу, которой он отталкивается от почвы, дабы физическая нагрузка распределялась равномерно. Выбор самоката определяется ростом ребенка.
В случае если кроха покажет интерес к трехколесному велосипеду, то возможно купить и его. Вероятнее, это произойдёт в конце второго года судьбы. Катание на велосипеде полезно для тренировки равновесия и укрепления мышц.
Задача своих родителей — подогнать велосипед к росту малыша, дабы он очень сильно не сгибался при езде. В катании следует сделать перерывы и давать крохе каждые 15—20 мин. возможность направить собственную энергию в другие виды физической активности, к примеру, побегать, поиграть с мячом, либо .
Зимой хорошим развлечением для малыша будут санки. Причем, не требуется его все время катать, направляться помогать ребенку лишь тогда, в то время, когда он взбирается с ними на гору, а в другое время пускай он трудится и толкает их сам.
Как видим, второй год судьбы малыша принесет ему большие трансформации и в физической, и в интеллектуальной сфере его развития. Но одно останется неизменным еще много лет: его потребность в вашей любви, в вашем понимании и в вашей уверенности в его способностях и силах. Эта уверенность и огромное терпение своих родителей являются главным условием успешного развития ребенка.
Случайные записи:
- Геморрой при беременности
- Нужны или нет витамины для иммунитета детям? как и какие витамины для иммунитета нужно принимать детям
Развитие ребенка в 2 года. Приучение к горшку, развитие речи и другое
Еще немного статей:
-
Развитие ребенка до года по месяцам
Вот и случилось долгожданное событие — Ваш кроха показался на свет. Первый год судьбы — это весьма важный период для всей его последующей жизни. в первых…
-
Раннее развитие ребенка: важно ли это?
Сейчас на каждом шагу возможно слышать о раннем развитии ребенка. Об этом говорят мамы на детской площадке, воспитатели и известные педагоги. Существует…